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互聯(lián)網(wǎng)營銷解決方案
杭州盤網(wǎng)互聯(lián)——高端品質(zhì)網(wǎng)站建設(shè)專家
校園教育網(wǎng)站建設(shè)解決方案 > 中學(xué)門戶網(wǎng)站建設(shè)解決方案

   隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展,網(wǎng)站已逐漸成為各行業(yè)對(duì)外進(jìn)行展示、信息溝通最方便快捷的橋梁。為了進(jìn)一步提高信息的傳播與交流,門戶網(wǎng)站正成為學(xué)校進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、客戶服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得廣大中學(xué)校園信息化進(jìn)程越走越快,建設(shè)起自己的校園門戶網(wǎng)站正在廣大中學(xué)中逐漸形成潮流和趨勢(shì)。

  然而, 目前中學(xué)門戶網(wǎng)站的建設(shè)也整體存在著以下一些待解決的問題:

  1、安全隱患多
  2、網(wǎng)站更新慢
  3、運(yùn)營對(duì)技術(shù)依賴性強(qiáng),系統(tǒng)維護(hù)升級(jí)成本高
  4、信息孤島,信息缺乏有效的共享和管理
  5、網(wǎng)站僅作為展示工具,有效利用率低下。

一、中學(xué)門戶網(wǎng)站定位:
  1、作為學(xué)校的門面及銘牌,展現(xiàn)學(xué)校、師生乃至班級(jí)風(fēng)采
  2、作為師生家長(zhǎng)溝通互動(dòng)的橋梁
  3、作為信息和資源共享的平臺(tái)
  4、作為教學(xué)及教研網(wǎng)絡(luò)化的工具

二、中學(xué)校園門戶網(wǎng)站 學(xué)科科研
       校園新聞  師資隊(duì)伍  德育天地    教學(xué)資源   招生動(dòng)態(tài)..........


三、網(wǎng)站功能模塊:

校園新聞、公告發(fā)布
  具備強(qiáng)大的公告系統(tǒng),支持彈出、滾動(dòng)和全部三種公告類型,公告內(nèi)容提供HTML編輯器,可對(duì)新聞和公告進(jìn)行良好管理。

教學(xué)、教育類資訊發(fā)布
  具備強(qiáng)大的內(nèi)容管理功能??煞奖惆l(fā)布各種教學(xué)和教育類資訊文章,并全面支持靜態(tài)頁面生成。

后臺(tái)管理員權(quán)限
  獨(dú)特的“角色”式權(quán)限管理,可以事先設(shè)置好信息科主任、信息科老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師等各個(gè)角色,給信息科主任賦予后臺(tái)超級(jí)管理員的權(quán)限,給語文老師賦予語文學(xué)科資源頻道的相關(guān)權(quán)限,等等,這樣管理權(quán)限便與管理員分離開來,可以更靈活地對(duì)各管理員和權(quán)限進(jìn)行管理。 

在線調(diào)查/在線報(bào)名/在線投稿
  內(nèi)置的問卷調(diào)查管理系統(tǒng)可以面向普通公眾或者學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等不同網(wǎng)站對(duì)象發(fā)布不同的調(diào)查問卷來收集各種意見反饋,并且調(diào)查結(jié)果還支持以圖表方式直觀查看;另外,問卷調(diào)查系統(tǒng)還可以用來提交各種報(bào)名表單、在線投稿、開展在線知識(shí)競(jìng)賽等等。

教學(xué)資源下載
  方案提供了強(qiáng)大的下載功能模塊,可方便對(duì)各種格式的教學(xué)資源(文本、視頻、圖像等)進(jìn)行管理。

班級(jí)及學(xué)生風(fēng)采展示
  方案的圖片模塊可對(duì)圖片信息進(jìn)行良好管理??梢哉故?,教師、學(xué)生、校園風(fēng)采、課外活動(dòng)等各種圖片,并且系統(tǒng)支持多圖片同時(shí)批量上傳,更為教職工節(jié)省工作時(shí)間。 

學(xué)生學(xué)籍成績(jī)管理
  獨(dú)有的學(xué)生學(xué)籍成績(jī)管理模塊,具有非常人性化的學(xué)生信息錄入功能、快速而便捷的學(xué)生信息查詢功能、簡(jiǎn)單的學(xué)生信息修改/刪除操作、完善的錯(cuò)誤檢查功能,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息和成績(jī)信息進(jìn)行良好的系統(tǒng)管理。

開放互動(dòng)式知識(shí)問答平臺(tái)
  系統(tǒng)內(nèi)置如百度知道、新浪愛問等開放式知識(shí)問答平臺(tái)——問答系統(tǒng),可供學(xué)校構(gòu)建起開放且互動(dòng)的各學(xué)科知識(shí)集合庫,還可大大增強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)交流性。 

在線排課&課表查詢
  提供前臺(tái)課表查詢系統(tǒng),學(xué)校工作人員或教師可在系統(tǒng)后臺(tái)方便進(jìn)行排課,而學(xué)生和任課教師可以在前臺(tái)對(duì)自己的課程表進(jìn)行隨時(shí)隨地的快捷查詢,可更好地配合學(xué)校教師開展學(xué)生的教育工作,更好地符合學(xué)校門戶網(wǎng)站的信息化需求。

校園BBS、學(xué)生博客

校園留言板
  提供留言板功能,可方便教師、家長(zhǎng)和學(xué)生自由發(fā)表各種意見、建議和言論,支持“留言板”和“討論區(qū)”兩種留言顯示方式,并可設(shè)置留言需管理員審核后方可在前臺(tái)顯示。

校務(wù)文件、通知的發(fā)布、下發(fā)與簽收
  系統(tǒng)具備了信息的三級(jí)審核和文章簽收功能,從校務(wù)文件、通知的撰寫發(fā)布、下發(fā)和簽收等等一系列流程都可以在網(wǎng)上輕松完成。 

四、技術(shù)特點(diǎn):

  1.開放性:完全遵循.NET 2.0平臺(tái)開發(fā)規(guī)范;
  2. 可重用性:良好的分層結(jié)構(gòu),可在不同層次上實(shí)現(xiàn)復(fù)用;
  3. 擴(kuò)展性:具有松散靈活的可插拔結(jié)構(gòu)體系以及可擴(kuò)展的子系統(tǒng);
  4. 穩(wěn)定性:完全遵循.NET 2.0規(guī)范,依賴應(yīng)用服務(wù)器的強(qiáng)大功能;
  5. 可定制性:有靈活的用戶個(gè)性化技術(shù);

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